ALANÍZ HERNÁNDEZ, Claudia. Implicaciones de la política educativa del nivel básico: la percepción de los docentes. Espiral estudios sobre Estado y sociedad, [S. l.], v. 21, n. 59, p. 29–67, 2014. Disponível em: https://espiral.cucsh.udg.mx/index.php/EEES/article/view/317. Acesso em: 4 ene. 2026.