Pensar epistémico y político desde la perspectiva del sujeto

Autores/as

  • Rafael Sandoval Álvarez Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), y Departamento de Sociología del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.
  • Rocío Salcido Serrano Departamento de Filosofía del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.

DOI:

https://doi.org/10.32870/espiral.v23i66.5297

Palabras clave:

pensamiento crítico, universidad, comunidad de aprendizaje, epistemología y autonomía

Resumen

Explicitar los posicionamientos epistémicos y ético-políticos es necesario para reconocer la materia de trabajo que es producir conocimiento acerca de lo social. Dar cuenta de su implicación es el objetivo de este artículo, lo cual mostramos al plantear la comunidad de aprendizaje como analizadora de los intentos por remontar la fetichización del proceso de investigación/ enseñanza-aprendizaje, metodología que complementamos con la crítica y la problematización en cuanto forma de reflexión, de tal manera que nos hacemos parte de la renovación del conocimiento socialhistórico, lo que sucede por dejar de pensar desde la fragmentación disciplinar y situar en el centro al sujeto.

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Biografía del autor/a

Rafael Sandoval Álvarez, Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), y Departamento de Sociología del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.

Profesor-Investigador del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), y del Departamento de Sociología del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.

Rocío Salcido Serrano, Departamento de Filosofía del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.

Profesora-Investigadora del Departamento de Filosofía del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara, México.

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Publicado

2016-04-05

Cómo citar

Sandoval Álvarez, R., & Salcido Serrano, R. (2016). Pensar epistémico y político desde la perspectiva del sujeto. Espiral Estudios Sobre Estado Y Sociedad, 23(66), 9-39. https://doi.org/10.32870/espiral.v23i66.5297

Número

Vol. 23 Núm. 66: Espiral 66 (mayo-agosto 2016)

Sección

Teoría y Debate

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